RPP Geografi

                        

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

                                                   (RPP)

Sekolah                       : SMP Muhammadiyah 5 Ngupit

Mata Pelajaran            : Geografi

Kelas / Semester          : VIII/I

Alokasi Waktu            : 30 Menit

         A.    Standar Kompetensi.

1.      Memahami Permasalahan Sosial Berkaitan denagan Pendudukan

         B.     Kompetensi Dasar.

           1.2. Mendiskripsikan Permasalahan Kepedudukan dan Upaya Penanggulangannya

        C .     Indikator.

1.      Menjelaskan permasalahan penduduk.

2.      Mengidentifikasi macam-macam migrasi dan urbanisasi.

3.      Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan penduduk (kelahiran dan kematian)

4.      Mengdentifikasi faktor-faktor pendorong dan penghambat kelahiran dan kematian

         D.    Tujuan Pembelajaran.

1.      Peserta didik dapat menjelaskan permasalahan penduduk.

2.      Peserta didik dapat mengidentifikasi macam-macam migrasi dan urbanisasi.

3.      Peserta didik dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan penduduk (kelahiran dan kematian).

4.      Peserta didik dapat mengdentifikasi faktor-faktor pendorong dan penghambat kelahiran dan kematian. 

 

              Karakter siswa yang diharapkan :

1.      Dapat dipercaya ( Trustworthines)

2.      Rasa hormat dan perhatian ( respect )

3.      Tekun ( diligence )

4.      Tanggung jawab ( responsibility )

           E.     Materi Pembelajaran.

1.      Menjelaskan dinamika penduduk

2.      Menjelaskan macam-macam migrasi (Perpindahan penduduk)

3.      Menjelaskan pertumbuhan penduduk

          F.      Metode Pembelajaran.

1.      Video pembelajaran

2.      Tanya jawab

3.      Team Games Tournament (TGT)

         G.    Langkah-langkah kegiatan pembelajaran.

No	Kegiatan	Waktu
1	Kegiatan Awal
	a.       Pendahuluan ·         Apersepsi -          Guru masuk kelas mengucapkan salam. -          Ketua kelas memimpin do’a. -          Guru mengabsen peserta didik. ·         Motivasi -          Guru memberikan motivasi melalui kata mutiara	3’
2.	Kegiatan Inti.
	a.       Eksplorasi. Ø  Guru memutarkan video pembelajaran mengenai materi Ø  Guru menjelaskan tentang macam-macam migrasi dan urbanisasi Ø  Guru  menjelaskan tentang faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan penduduk (kelahiran dan kematian) Ø  Guru menjelaskan tentang faktor-faktor pendorong dan penghambat kelahiran dan kematian. Ø  Melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran b.      Elaborasi. Ø  Peserta didik mengemukakan ledakan penduduk menurut definisi mereka sendiri Ø  Guru memabagi siswa menjadi 2 kelompok Ø  Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk berpikir, menganalisis, menyelesaikan masalah, dan bertindak tanpa rasa takut Ø  Guru memberikan timbal balik dan perbaikan tentang penjelasan pesereta didik c.       Konfirmasi Ø  Peserta didik menenyakan kembali mengenai materi yang belum jelas Ø  Guru bersama dengan peserta didik dan atau sendiri membuat rangkuman atau kesimpulan. Ø  Guru memberikan umpan balik terhadap hasil pembelajaran. Ø  Guru memberikan tugas(PR) bagi peserta didik	23’
3	Kegiatan Penutup.
	Ø  Guru bersama dengan peserta didik dan atau sendiri membuat rangkuman atau kesimpulan. Ø  Guru memberikan umpan balik terhadap hasil pembelajaran. Ø  Melakukan penilaian dan refleksi terhadap kegiatan yang telah dilaksanakan secara konsisten dan terprogram.	5’

     H.    Sumber / Alat.

1.      Sumber                              : Buku paket geografi kelas VIII semester I

2.      Bahan atau alat                 : Video pembelajaran, LCD , Slet Power point.

      I.  Penilaian.

1.      Jenis tagihan                      : - Tugas Induvidu

                                            - Tugas Kelompok

2.      Bentuk Instrumen             :  Laporan kerja kelompok.

3.      Kinerja siswa (Kognitif , Afektif , Psikomotorik )

a.       Soal    

1.      Perpindahan penduduk dari suatu negara lain dalam ke dalam suatu negara disebut…..?

2.      Perpindahan penduduk dari desa ke kota atau dari kota kecil ke kota besar disbut…..?

3.      Sebutkan faktor-faktor yang mendorong terjadinya urbanisasi ?

4.      Sebutkan faktor-faktor yang berpengaruh terhadap kepadatan penduduk ?

5.      Jumlah penduduk yang dapat dijamin kehidupannya oleh setiapkesatuan lahan produktif disebut….? 

b.      Tugas : Bentuklah kelompok maksimal 4 orang, buatlah poster tentang populasi penduduk di  kota solo beserta interaksi kehidupan mereka seperti perpindahan penduduk (migrasi) itu mengalami pertambahan atau pengurangan dengan kriteria sebagai berikut satu gambar orang mewakili 10 orang dengan menggunakan pensil warna dan buat sekreatif mungkin.

Kunci jawaban

1.      Imigrasi

2.      Urbanisasi

3.      a). Lahan pertanian semakin sempit b). Sulitnya pekerjaan di luar sektor pertanian c). Banyaknya pengangguran di pedesaan d). Fasilitas kehidupan sulit didapat e). Kurangnya fasilitas hiburan

4.      a). Fisiografis b). Keamanan c). Kebudayaan d). Biologis e). Psikologis

5.      Kepadatan fisiologis atau ekonomis. 

Lembar Kerja Proses.

No	Nama	Keaktifan				Kerjasama				Ketepatan				Ketelitian
		1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4

Keterangan :

          1.      Kurang.

          2.       Cukup.

          3.      Baik.

          4.      Memuaskan.

Mengetahui                                                                             Surakarta, 18 Mei 2013

Dosen Pembimbing Microteaching                                         Mahasiswa

Susi Apriana

Suharjo, Drs., Ms                                                                    NIM A610100106